Современная электронная платформа, удобный интерфейс, конкурсы и проекты, рост компетенций и адаптация под разные возраст и социальные возможности. Проект «Билет в будущее» создан для детей для помощи в выборе профессии, знакомства с потенциальными работодателями и успешно реализуется в Хакасии четвертый год. О том, как попасть в проект, выбрать наставника и реализовать себя, редакции «Территории выбора 19» рассказала замминистра образования и науки Хакасии Юлия Ворошилова.
Проект был создан, чтобы помочь детям познакомиться с будущими работодателями, с разнообразием и особенностями профессий, а также на практике помочь школьникам понять их профессиональные качества и нюансы. Такой подход облегчит выбор будущей профессии.
В новом учебном году в школы Хакасии внедряется профориентационный минимум, объединяющий все имеющиеся практики и ресурсы образовательных учреждений. Идет активная работа с родителями: проводятся классные часы в школах, размещается актуальная информация на электронной платформе «Билет в будущее». Педагоги в рамках проекта также повышают свои профессиональные компетенции.
Проект вдохновляет детей участвовать в разных конкурсах и олимпиадах, пополнять портфолио дипломами и сертификатами, и это дает возможность получить путевку в международные детские лагеря совершенно бесплатно.
– Часто ребенок интересуется определенной профессией, получает образование, и, повзрослев, понимает, что эта профессия ему совершенно не интересна или он не может найти работу. Или в 11 классе учащийся не сориентировался в профессии и не понимает, какие предметы ему нужны для сдачи ЕГЭ, - отмечает Юлия Ворошилова. - Бывают ситуации еще хуже, когда родители, не интересуясь особенностями и желаниями своего ребенка, настаивают, чтобы он был, например, врачом, а он хочет быть инженером. Так получается специалист, который совершенно недоволен своей профессией и не стремится к профессиональному росту. Наш проект был создан, чтобы избежать подобных ситуаций и помочь детям выбрать правильный профессиональный путь. «Билет в будущее» сориентировал в профессии огромное количество детей, помню, у нас была школьница, интересующая журналистикой, но после участия в проекте поняла, что все же хочет связать свою жизнь с медициной. И сейчас она активно готовится к поступлению на медицинский факультет.
«Билет в будущее» в Хакасии реализуется четвертый год при поддержке Министерства просвещения в рамках национального проекта «Образование» федерального проекта «Успех каждого ребенка».
Федеральный оператор проекта — Фонд гуманитарных проектов. На региональном уровне проект отрабатывает Республиканский центр дополнительного образования. С 2023/2024 учебного года проект стал инструментом для реализации профориентационного минимума – единой модели профориентационных практик для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся. Уже накоплена огромная методическая база, и сейчас успешно работает объемный ресурс платформы — Конструктор будущего. Это уникальный онлайн-инструмент для педагогов, который позволяет просто и быстро формировать профориентационные занятия. Педагогу нужно только задать необходимые параметры: тип занятия, возраст учеников, тематика занятия – и Конструктор сформирует готовый сценарий занятия, включая все необходимые мультимедийные материалы – игры, анкеты, чек-листы презентации и видеоролики. Также в рамках этого проекта дети бывают на экскурсиях в судах, гостиницах, банках и знакомятся с представителями реального сектора экономики в регионе.
– У школьников есть возможность попробовать себя в разных сферах, ведь помимо практики, например, профессиональных проб, имеется ряд онлайн-мероприятий, позволяющих ребенку погрузиться сразу в несколько профессий, - комментирует Юлия Ворошилова. - В проекте принимают участие школьники разного возраста, начиная с 6 класса, и разного уровня готовности, в том числе, с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. При регистрации ребенка на платформе указывается тип нозологии, в процессе работы платформа подстраивается под особенности ребенка. Также для школьников имеется возможность принимать участие в практических мероприятиях. В Абакане базовой площадкой, координирующей инклюзивное образование, стал Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса.
Абаканские школьники с особыми потребностями здоровья в рамках проекта «Билет в будущее» под руководством опытных наставников колледжа (тьютера, сурдопереводчика, сурдопедагога, социального педагога, психолога) осваивают азы востребованных профессий – закройщика, повара-кондитера, парикмахера.
В каждый из трех уровней Профориентационного минимума подготовки включено проведение занятий «Россия — мои горизонты».
Профориентационный марафон включает в себя 34 занятия, на которых ребят ждут профессиональные диагностики и отраслевые занятия, при этом каждое из них адаптировано под разные возрастные группы с 6 по 11 класс. На первом занятии, которое прошло 7 сентября, школьники узнали о важности труда в жизни человека, об отраслях труда в российской экономике и навыках, необходимых для различных профессий. Все материалы для занятий находятся в открытом доступе на электронной платформе «Билет в будущее» в разделе «Профминимум», помимо педагога их могут посмотреть родители и сами учащиеся.
– Кроме педагогов в школах с детьми занимаются наставники — преподаватели средне-профессионального образования и высших учебных заведений. По Хакасии около 20 площадок, на которых утверждены программы проведения практических мероприятий - профессиональных проб, в рамках которых школьники ближе знакомятся с профессией - имеют возможность испытать свои силы в интересных для себя профессиональных сферах: выточить деталь, написать код для программы, испечь торт, сделать чертеж, оказать медицинскую помощь, - поясняет Юлия Ворошилова. - Педагоги-навигаторы назначаются в образовательных организациях по рекомендации администрации школ и Управления образования. Затем региональный оператор регистрирует каждого педагога на электронной платформе, куда педагог добавляет детей, заинтересованных в ранней профориентации. Наставники должны объяснить детям не только о предметах, которые им понадобятся для сдачи экзаменов, но и то, как войти в профессию, какой размер оплаты труда, каковы перспективы и так далее.
У каждого ребенка есть личный кабинет, в котором он выполняет интерактивные задания: различные диагностики и тесты. Школьник принимает участие в практических мероприятиях (экскурсии, мастер-классы, профпробы). В результате он получает рекомендации к выбору профессии. - Также есть и обратная связь с экспертами, в режиме онлайн дети могут задавать им вопросы в чате. На платформе размещен онлайн-город профессий, требующий благоустройства – Профиград. Это социально-образовательный инновационный проект, направленный на повышение уровня заинтересованности и самоопределения учащихся школ в выборе будущей профессии. В этом городе дети могут в формате игр, тестов, опросов и виртуальных профессиональных проб познать порядка 400 профессий, - рассказывает Юлия Ворошилова. - На платформе есть материалы, необходимые педагогам для проведения профориентационных занятий. И всевозможные тесты, тренинги и полезные материалы для родителей, чтобы они могли заниматься с ребенком индивидуально в домашних условиях. У проекта «Билет в будущее» есть официальная группа во «Вконтакте», где каждый школьник, педагог или родитель может узнать о прошедших или предстоящих мероприятиях, задать интересующие вопросы, оставить отзывы, принять участие в акции или розыгрыше и многое другое.
