Всероссийский детский центр “Алые паруса” приглашает обучающихся 5-9 классов из Республики Хакасия с достижениями в различных видах деятельности принять участие в 3 смене с 11 марта по 3 апреля 2024 года по программе “Алые паруса - большое путешествие”, на базе центра в Республики Крым, г. Евпатория☀

Целью программы является создание условий для развития творческих способностей, формирования активной жизненной позиции и оздоровления детей. В рамках смены участников ждут спортивные и культурные мероприятия, мастер-классы, образовательные и развлекательные программы.

По всем интересующим вопросам обращаться по номеру телефона: +7 (390) 202 - 914 или по эл. почте: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сегодня Татьяна Яковлева, методист и Елена Брюзгина, педагог-организатор посетили ежегодное мероприятие - республиканский форум "Госпаблики 3.0".

Событие было посвящено подведению итогов работы органов власти, организаций и учреждений в социальных сетях в 2023 году.

На форуме подводили итоги работы госпабликов за 2023 год

Наградили лучший администраторов

Обсуждали перспективы развития госпабликов

Если вы работающий педагог ответственный, коммуникабельный и имеете опыт работы с детьми, мы ждём вашу заявку!

По вопросам участия в проекте обращайтесь по телефону: +7 (390) 202 - 914. 

Сегодня состоялась церемония награждения номинантов Народной премии «Я созидаю будущее» и активных участников Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России».

Задача премии – найти и поддержать те школьные классы, которые проявили энтузиазм и своим коллективным трудом принесли пользу для развития своего региона, нашей страны, мира.

12 педагогов получили наивысшие оценки экспертов за свои социальные практики и награждены Народными премиями, благодаря чему Республика Хакасия поместилась на 11 позицию во Всероссийском рейтинге. Киноуроки встроены в учебный процесс школ, учреждений дополнительного образования и среднего профессионального образования.

Татьяна Карташова, заместитель Главы города Абакана по социальным вопросам, отметила, что проект «Киноуроки в школах России» уникальный. Каждый фильм – это повод для разговора с детьми о сложных понятиях честности, справедливости, добре, уважении, ответственности.

Профессиональные детские короткометражные фильмы предназначены для получения эмоционального отклика от детей на поднимаемые темы. Так, искусство пробуждает в детях желание говорить на те темы, которые не популярные в кругу друзей или в социальных сетях.

Директор Республиканского центра дополнительного образования, региональный координатор проекта «Киноуроки в школах России» Галина Жукова присоединилась к поздравлениям и поблагодарила педагогов за плодотворную работу, направленную на воспитание гуманистических ценностей подрастающего поколения.

В качестве подарка каждый номинант получил уникальный сборник рассказов «Маленькие истории с большим смыслом», автором которого является директор центра интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост» Елена Дубровская. Помощь в издании книги оказал известный журналист и блогер Юрий Подоляка, который оставил свои автографы с пожеланием новых побед и достижений! 

Создание комфортной атмосферы в семье – это процесс, который требует времени и усилий со стороны всех членов семьи. Важно понимать, что комфортная атмосфера не возникает сама по себе, ее нужно создавать и поддерживать.

Прежде всего, необходимо определить, что такое комфортная атмосфера. Комфортная атмосфера – это атмосфера, в которой каждый член семьи чувствует себя комфортно и безопасно. В такой атмосфере люди могут свободно выражать свои мысли и чувства, не боясь осуждения или критики.

Одним из важных факторов, которые влияют на комфортную атмосферу в семье, является общение. Общение должно быть открытым и честным. Важно уметь слушать друг друга и уважать мнение каждого члена семьи. Если возникают конфликты, то нужно стараться решать их мирным путем.

Также важно уделять время совместному времяпрепровождению. Это может быть прогулка в парке, поход в кино или просто игра в настольные игры. Совместное времяпрепровождение помогает укрепить связь между членами семьи и создать более тесные отношения.

Еще одним важным фактором является уважение. Уважать друг друга – значит принимать каждого члена семьи таким, какой он есть. 

После каникул сотрудники Регионального центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности» провели мероприятие «После каникул про ПДД» встреча состоялась с обучающимися первых классов 30 школы города Абакана. Ребята рассказали сотрудникам «Лаборатории безопасности», как провели каникулы, где побывали и что нового узнали, с какими дорожными ситуациями они столкнулись, гуляя во дворах и в скверах. Сотрудники напомнили ребятам о том, где и как безопасно кататься на санках, коньках и других видах средств и приспособлений для катания в зимнее время. С ребятами специалисты разобрали «Дорожные ловушки», ученики с радостью вспомнили дорожные знаки и сигналы светофора.

В завершении мероприятия сотрудники проверили у ребят реакцию с помощью специальной линейки, и дети участвовали с удовольствием в увлекательной эстафете на самокатах.

Ребята пообещали сотрудникам «Лаборатории безопасности», что будут соблюдать правила дорожного движения!

Мы желаем всем здоровья и только безопасных дорог! 

Эмоциональный интеллект – это способность человека распознавать, понимать и управлять своими эмоциями, а также эмоциями других людей. Развитие эмоционального интеллекта может помочь нам лучше понимать свои чувства и эмоции, а также улучшить наши межличностные отношения и коммуникативные навыки. Вот несколько способов, как можно развивать эмоциональный интеллект:

Практика осознанности:

Осознанность помогает нам стать более внимательными к своим мыслям, чувствам и эмоциям, что является ключевым аспектом в развитии эмоционального интеллекта.

Тренировка эмпатии:

Эмпатия – это способность понимать и чувствовать эмоции других людей, что важно для создания эффективных и гармоничных отношений.

Развитие навыков саморегуляции:

Умение управлять своими эмоциями и стрессом, а также находить баланс в жизни, является ключевым элементом эмоционального интеллекта.

Обучение коммуникации:

Улучшение навыков общения, таких как активное слушание, ясность выражения мыслей и эмпатическое общение, помогает улучшить эмоциональный интеллект.

Работа над самооценкой:

Высокая самооценка и уверенность в себе могут помочь преодолеть негативные эмоции и стресс, что также способствует развитию эмоционального интеллекта. 

Десятиклассники МБОУ «Белоярская СШ» познакомились с оборудованием, научились изготавливать временные микропрепараты клеток и тканей растительных организмов, обсудили возможности применения микроскопов в проектно-исследовательской деятельности в рамках школьного проекта.

Желаем школьникам продуктивной работы и ярких идей! 

Для обучающихся Республики Хакасия открыты две увлекательные программы: Спортивно-образовательная школа "Мастерская физоргов" для учеников 7-11 классов и творческий слёт "В ритме " Океана", который примет талантливых школьников 6-11 классов.

Регистрация доступна через АИС "Куд Путёвка" на сайте ВДЦ "Океан": https://clck.ru/goctd.

Не упустите свой шанс стать частью дружной океанской семьи! 🫶

По всем интересующим вопросам обращаться по телефону: 8(3902)202-914. 

Саморазвитие является важным аспектом жизни каждого человека. Оно помогает нам развиваться как личностям, улучшать свои навыки и качества.

Во-первых, саморазвитие помогает нам стать более уверенными в себе. Когда мы узнаем что-то новое и улучшаем свои навыки, мы начинаем чувствовать себя более уверенно в своих силах. Это помогает нам достигать больших успехов в жизни.

Во-вторых, саморазвитие улучшает наши коммуникативные навыки. Когда мы учимся новым вещам и делимся своими знаниями с другими, мы становимся более общительными и открытыми. Это помогает нам находить общий язык с людьми и строить более крепкие взаимоотношения.

В-третьих, саморазвитие способствует развитию эмоционального интеллекта. Когда мы работаем над собой и стараемся улучшить свои качества, мы также учимся лучше понимать свои эмоции и эмоции других людей. Это помогает нам принимать более обдуманные решения и избегать конфликтов.

Наконец, саморазвитие может помочь нам достичь успеха в жизни. Когда мы постоянно развиваемся и учимся новому, мы становимся более востребованными специалистами и можем достичь больших высот в своей профессии. 

Смена продлится с 20 марта по 9 апреля. Сопровождающими организованных групп обучающихся могут стать руководители и педагогические работники образовательных организаций Республики Хакасия.

По всем интересующим вопросам обращаться по телефону: 8(3902)202-914. 

Волонтерство - это вид деятельности, который приносит множество пользы как для отдельного человека, так и для общества в целом.

Развитие навыков и компетенций.

Волонтерство помогает развить различные навыки и компетенции, такие как лидерство, коммуникация, работа в команде, решение проблем и т.д. Эти навыки могут быть полезны в повседневной жизни и карьере.

Социальная интеграция.

Волонтерство способствует социальной интеграции, так как оно объединяет людей разных возрастов, профессий, культур и этнических групп. Это помогает создать чувство общности и солидарности.

Улучшение самооценки.

Волонтерство может помочь повысить самооценку, так как участие в общественно полезных делах дает чувство значимости и удовлетворения.

Помощь другим.

Волонтерская деятельность помогает чувствовать себя полезными и нужными, а также вносить свой вклад в улучшение жизни других людей.

Образование.

Волонтерство часто связано с образовательными программами и проектами, что позволяет участникам узнать больше о различных темах и получить новые знания.

Развитие местных сообществ.

Волонтеры могут способствовать развитию местных сообществ, участвуя в мероприятиях, направленных на улучшение инфраструктуры, образования, здравоохранения и других сфер жизни. 

Уверенность в близком человеке даёт спокойствие и силы развиваться, творить, радоваться новому дню. Когда родители замечают, что ребенок замыкается в себе или трудные ситуации выбивают его из колеи, то часто уже пропущен момент, когда детское доверие пошатнулось. Ответив на вопросы теста, вы сможете по-новому взглянуть на свои отношения с ребенком.

Чтобы ответить на вопросы теста, пройдите по ссылке:

https://clck.ru/37c933  

Управление эмоциями и чувствами – поможет справится с различными ситуациями в жизни. Вот несколько советов, которые могут помочь тебя научиться управлять своими эмоциями:

Осознай свои эмоции.

Первым шагом к управлению эмоциями является осознание их. Научись различать свои эмоции и определять, что вызывает их.

Контролируй выражение эмоций.

Научись управлять своим выражением эмоций, чтобы не показывать их слишком сильно или слабо.

Управляй стрессом.

Используй различные методы, чтобы справиться со стрессом, такие как йога, медитация или дыхательные упражнения.

Развивай эмоциональный интеллект.

Развивай свой эмоциональный интеллект, чтобы понимать свои эмоции и эмоции окружающих тебя людей.

Работай над самооценкой.

Укрепляй свою самооценку, чтобы чувствовать уверенность в различных ситуациях. Уверенным в себе людям легче контролировать свои эмоции и чувства. 

Педагоги Регионального центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности» Республиканского центра дополнительного образования провели для первых классов в школе No 7 г. Абакана мероприятие «Спортивная эстафета по ПДД «Внимание, пешеходный переход!».

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач. Поэтому, необходима постоянная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.

Цель мероприятия: создание условий для формирования устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Обучающиеся закрепили правила дорожного движения через игры — эстафеты «Перевоз пассажиров», «Водители». Также оказание первой помощи, где познакомились с приемами оказание первой помощи ушибах и небольших травм.

Участники эстафеты проявили себя в умении хорошо ориентироваться в дорожной обстановке, ловкости и скорости, а также в умении работать в команде. Так, в игровой форме повторили алгоритм перехода через проезжую часть дороги, также переходить улицу в соответствующих местах, давая понять водителям о своем намерении, чтобы не заставлять их резко тормозить; Такие игры помогут ребятам закрепить полученные знания и не растеряться в реальных дорожных условиях. Ребята проявили большую активность, тем самым подарили друг другу отличное настроение, показали, какие они ловкие, выносливые, смелые.

В завершении мероприятия каждый получил памятку «Безопасный переход для двоих».

Мы желаем всем только здоровья и безопасных дорог!